3位政協委員到網校 給“網癮少年”開副藥

　　網聲·民意（5）
　　背景：
　　記者近日從濟南宏開教育培訓學校了解到，一些孩子寒假里的頭等大事不是做作業、過大年、參加特長班……而是被父母送到網癮康復學校戒除網癮。春節期間，有近30名患有網癮的孩子在該校過年，預約假期來治療網癮的孩子也有近20個。該校名譽校長——“中國戒除網癮第一人”、著名素質教育家陶宏開表示，我國的網癮青少年從2004年的400萬上升到現在的2000萬人！可以說，網癮少年已經成為當前一個備受關注的社會問題。
　　2月16日下午，3位山東省政協委員——省政協常委、省政協科教文衛體委員會委員會主任張樹驊，省政協常委劉德龍，省政協委員張長安來到濟南宏開教育培訓學校，為學校的管理者獻計獻策，與換網癮的學員們促膝談心，現場調研并探討徹底根治青少年網癮的“良丹妙藥”。

省政協常委張書驊、劉德龍，政協委員張長安現場為教育網戒少年支招

省政協常委張樹驊和劉德龍聽取濟南宏開教育培訓學校校長翟振杰的介紹

翟振杰與張樹驊探討青少年網癮問題

交流會現場

戒網癮少年表演《感恩的心》

　　大眾網濟南2月20日訊（記者 尹玉濤 尹海洋 趙洪棟）2月16日下午4：00，省城的天氣十分寒冷，剛剛開完山東省政協常委會議的省政協常委、省政協科教文衛體委員會委員會主任張樹驊，省政協常委劉德龍來到濟南宏開教育培訓學校，陪同兩位政協常委一同前來的還有山東省政協委員張長安。三位政協委員冒著嚴寒“組團”來到該校，目的只有一個：現場調研并探討徹底根治青少年網癮的“良丹妙藥”。
　　感受：痛心網癮少年，缺乏道德教育是一個病因
　　2月16日下午4:00，在濟南宏開教育培訓學校董事長翟振杰的指引下，3位政協委員來到了濟南宏開教育培訓學校。一走進學校一樓，3位政協委員就被一屋子的錦旗和走廊里學員們的日記欄給吸引住了。
　　“學校的學員都來自哪里？”、“畢業的學員還有反復的嗎？”、“最小的孩子多大？”……張樹驊不住地向翟振杰提出問題。當得知不少學員來自云南、福建、內蒙古、黑龍江等等地，他頻頻點頭表示學校已經創出品牌而且在全國也有了影響力。當得知有的學員才上學可網齡已經兩三年的時候，他不住地搖頭表示惋惜，“網絡誘惑太大，這么小就患網癮真令人心痛��！”
　　張樹驊說，通過參觀學習，他認識到網絡教育這個陣地必須要占領，否則就會被對立面占領。孩子在于引導，需要正確的教育引導。，教育是個大事，應根據不同對象進行不同層次的教育。但是在道德方面的教育上，青少年包括成年人在這一方面有缺陷，社會上出現的不良現象，包括歪風邪氣、網癮毒癮會來源于此。因此，如何讓青少年的思想道德朝著正確、健康的方向發展很重要。但是，現在的教育有一個問題，就是忽略了娃娃教育、青少年教育，網吧這種形式也就鉆了空子。
　　在張樹驊看來，現在的青少年普遍缺乏道德教育，有的孩子甚至連父母都不孝順。因此，根治網癮少年這一頑癥必須從娃娃抓起，而且需要家庭、社會、學校一起搞。在今后的娃娃教育中，可以提倡“山東精神”，也就是追求愛國愛民、厚德包容、求真務實、自主創新、人自和諧等品質和境界。
　　鼓勵：做高尚的人，做一個脫離低級趣味的人
　　“我的外孫子也喜歡玩手機游戲，看來以后得管管了！”當劉德龍聽說有的孩子曾經玩網游三年不下樓，體重暴漲50斤而且頭發披肩時，不住地感嘆：“真沒想到這么嚴重！網癮的誘惑太厲害了！”他表示，對網癮青少年強制性戒除網癮勢在必行，全面科學地戒除網癮有益于當代青少年，對山東省對全國都有示范意義。
　　“這是我第一次接觸網癮少年，身臨其境，感觸很深！”省政協委員張長安激動地說，來到濟南宏開教育培訓學校很受振奮，希望這里的學員早日戒除網癮，成為真正的有用人才。他認為，應該把戒除網癮看成一個大社會問題的高度，國家、社會各界都來關注，同時通過輿論宣傳，呼吁各方各面、相關部門引起關注。
　　下午5:30，三位政協委員來到濟南宏開教育培訓學校的操場，觀看了近40名學員的自編節目表演，其中有自編舞蹈《感恩的心》、《愛拼才會贏》，還有整齊有力的軍體操，精彩的表演讓政協委員們贊嘆不已。
　　“要對得起父母、國家、人民和社會，做一個高尚的人，做一個脫離低級趣味的人！”在與學員們合影留念后，張樹驊鼓勵學員們，“你們是國家未來的希望，父母養大你們很不容易，要體諒父母的心情，早日戒除網癮，學習更多知識，報效祖國、社會、人民！”
　　張樹驊深情地對學員們說，大家的精神狀態、身體狀況、表演節目都很好，“我相信明天會更好，相信你們的前途越走越光明！”話聲剛落，學員們立即爆發出一陣熱烈的掌聲。
　　“和政協委員爺爺談了心，感覺自己肯定能戒除網癮，早日回校上學！”只有15歲的學員小李對記者說，而其他學員在采訪中也表達了同樣的感受。
　　政協委員“藥方”
　　張樹驊：培養“五愛”，一對一心理輔導
　　網癮少年是一個社會問題，全社會應加強對網絡的管理，實施綜合管理——政府管理，家庭教育、法律懲罰相結合，各部門具體協同管理。對孩子們來講，必須多進行道德教育、愛國教育、傳統文化教育，教育他們愛家、愛國、愛民、愛社會、愛自然，這“五愛”也是一種社會道德觀，做不到這“五愛”，不論任何階層，都談不到對社會對人民有貢獻。
　　希望學員們按照陶宏開的教學思路，確保身心健康�；剂司W癮，學校要和醫生、心理學家、知識教育結合起來，引導孩子們向正確方向轉變。培訓學校一定要掌握每個網癮學員的心理，采取不同方式，采取有特點的教育，發揮每個學員的優點特長，文化、娛樂、軍訓各種方式結合起來，讓每個人都看到進步，看到希望、特長和優點。不要讓他們產生悲觀情緒，不要歧視他們，讓他們看到光明的一面。
　　其中，心理學要占到很大比重，要正視學員們的逆反心理，對他們一對一進行心理輔導，找到根對癥下藥，采取不同方式方法，收到不同的效果，最終幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、生存觀。
　　劉德龍：建議把根治網癮列上黨委政府的工作日程
　　一進入宏開教育培訓學校學校，迷彩服、軍體操，讓我一下子就感受到軍營的氣氛，因為我也當過兵。網癮學員必須管嚴，管不嚴是不可能戒除網癮。
　　嚴管要有，但人性關懷更要有，學校教官、教師要和學員做朋友。在管理中不要完全靠強制性，學校要與社會其他各界比如文學界、體育界等進行合作，讓社會各界關注、關心網癮青少年。
　　在具體幫助學員治療網癮時，要采用轉移注意力的方式，找到比上網玩游戲更有誘惑力的東西，把好東西拿出來給學員看。不讓吃窩窩頭，哪吃啥？那就吃更好的，吃餃子、吃排骨……
　　網癮問題不是一個家庭的事，是全社會的事，是整個下一代的事。網絡傳播很快，上癮很快，是全社會的的大事。希望媒體呼吁一下，讓學術、文學、藝術、體育等社會各界機構社團關愛網癮少年。解決這個問題，不要靠一個家庭、一個領域，這是一個全社會的系統工程，要運用各種手段、多種渠道綜合治理。建議把根治網癮這項任務列上黨委政府的工作日程，全社會共同重視，多管齊下。
　　張長安：建議應該有專門機構來預防和治理
　　為什么會有網癮？為什么這么多孩子沉溺于虛擬世界？網癮患者不分年齡、部分男女老少，這個現象非�？膳�。我回去后要好好研究一下，并準備作為一個課題進行研究。和毒癮、酒癮、煙癮一樣，網癮對身心健康有很大的不良影響。
　　我發現，有的網癮少年由于患網癮已經開始走上犯罪的道路，這種情況是我們最擔心的。目前，這種現象也已經引起了公安部門的重視，建議應該有專門機構來預防和治理。
　　在戒除網癮的過程中，社會和家庭需要配合，相關部門要合力而作，同心協力解決問題。對于一個家庭、一個學校來說，必須有外力助推，這個外力來自于社會，社會作用很重要。